“الطبّ بلغتي”… أطباّء يدعون إلى تعريب التدريس وتحرير وصفات يفهمها المريض

محمد بلعيدي: تعريب الطب ضرورة علمية وبيداغوجية

تزايدت الدعوات، مؤخرا، إلى تعزيز حضور اللغة العربية في الجامعة ومجال البحث العلمي، وربط لغة التكوين بمتطلبات التحصيل الأكاديمي، خاصة في المجال الطبي من أجل تسهيل التواصل بين الطبيب والمريض، ومع توسع حملات الدعوات إلى تعريب الطب.

وتباينت الآراء بين من يرى في التعريب فرصة لتبسيط استيعاب العلوم الطبية وترسيخ المعرفة باللغة الأمّ، ومن يشدد على ضرورة الحفاظ على المراجع والأبحاث الأجنبية.

وتطرح تساؤلات بشأن آليات التجسيد وشروط الانتقال إلى تعليم طبي بالعربية يواكب التطورات العلمية العالمية.

ويقود أطباء وطلبة ومهتمون بالشأن العلمي والترجمة واللغة العربية حملة وطنية للدعوة إلى تعريب الطب، تحت شعار “الطب بلغتي”، من خلال إطلاق مبادرة خلال شهر أكتوبر الجاري، التي شهدت تفاعلا واسعا، بمشاركة عدد من الفاعلين في الوسط الطبي والجامعي وصناع المحتوى.

وتسعى المبادرة، من خلال وسم “الطب بلغتي”، إلى توسيع دائرة النقاش حول اعتماد اللغة العربية في تدريس العلوم الطبية، والدفع نحو تحويل المطالب المرفوعة إلى مقترحات عملية، على أن يشكل الفاتح من نوفمبر المقبل محطة مرتقبة لمواصلة هذا المسعى.

وفي هذا السياق، كشف الدكتور محمد بلعيدي أن المطالبة بتدريس الطب باللغة العربية هو تعبير عن اعتزاز باللغة الأم، وكذا ارتباطه باعتبارات بيداغوجية وعلمية تمس مصلحة الطالب والمريض على حد سواء.

وقال بلعيدي، إن المطالبة بتدريس الطب باللغة العربية هي ضرورة بيداغوجية وعلمية تمليها مصلحة الطالب والمريض على حد سواء، مشددا على أهمية الانتقال من التفاعل الشعبي إلى نقاش مؤسساتي جاد، يستند إلى التخطيط والتجربة والتكوين الدقيق.

وأضاف بلعيدي، أن الرهان يتمثل في إثبات قدرة اللغة العربية على مواكبة أحدث المعارف الطبية، من خلال تطوير المصطلحات العلمية، وإثراء المحتوى الأكاديمي، وتوفير المراجع اللازمة، بما يسمح للطلبة باستيعاب المفاهيم الطبية بصورة أعمق، دون إغفال أهمية الاطلاع على الإنتاج العلمي العالمي ومتابعة مستجداته.

وأوضح المتحدث، أن اعتماد العربية في تدريس الطب من شأنه، أ…