أدّى الجدل الأخير حول تدريس اللغة الإنجليزية في المدرسة الجزائرية إلى إحياء الصراعات والمواجهات المزمنة حول المسألة اللغوية في الجزائر.
وإن حدّة الطرح، والانفعالات بل وحتى العنف الذي يتم التعبير عنه أحياناً، تُظهر بوضوح أن هذه المسألة ما زالت تحتل مكانة معتبرة، بل ومركزية، في تطور الجزائر الراهن، وأنه لا ينبغي الاستهانة بها.
والسبب في ذلك بسيط للغاية؛ إذ يجب التحدث بلغة واحدة لكي نفهم بعضنا البعض.
ويجب أن نفهم بعضنا البعض لكي نعمل معاً، ونتبادل التجارة، ونعلم ونتعلم، ونتحاور، ونتناقش، ونتشارك، باختصار: لكي نعيش في مجتمع داخل أمة واحدة.
وإذا كان هناك اثنتان أو أكثر في البلد نفسه، فمن الضروري أن تكون هناك واحدة منها هي التي تمثل، أو تصبح، صلة الوصل ولغة التواصل للأمة.
The post ملاحظات سوسيولوجية حول الازدواجية اللغوية في الجزائر! appeared first on الشروق أونلاين.

الأستاذ أحمد تسّة: يَنْهَى عن خُلُق ويأتي مِثْله!
رغم الإبادة.. التعليم الوجاهي يعيد لغزة شيئًا من حياتها
بالورود والحلوى.. الأمن الإدارى بجامعة القاهرة يستقبل الطلاب بأول يوم دراسة
التربية تعلن انطلاق العام الدراسي في غزة وسط ظروف إنسانية وتعليمية قاسية
700 ألف طالب في غزة يستقبلون العام الدراسي وسط الدمار والفاقد التعليمي
مدارس غزة تستعيد جرسها.. لكن النازحين لم يجدوا بعدُ مكانًا آخر