من المدرسة إلى الجامعة والتكوين المهني… تحدّي الإدماج الحقيقي لأطفال التوحد

واتسابفيسبوكXتيليجرام
من المدرسة إلى الجامعة والتكوين المهني… تحدّي الإدماج الحقيقي لأطفال التوحد
صورة الخبر كما وردت من المصدر أو التغطية الأصلية.

مع كل دخول مدرسي، كانت تتجدد معاناة عائلات أطفال التوحد، بين البحث عن مقعد بيداغوجي يستوعب خصوصية أبنائهم، والتطلع إلى مدرسة تفتح أمامهم أبواب التعلم والاندماج. وفي محاولة للاستجابة لهذه الانشغالات، حمل الدخول المدرسي 2026-2027 إجراءات جديدة لفائدة الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة، من بينها أقسام متخصصة، وتعزيز التكفل بأطفال هذه الفئة، إلى جانب إطلاق منصة رقمية “مرافقكم” لتسهيل متابعة المسار الدراسي وتعزيز التواصل بين الأسرة والمدرسة. فهل ستأتي هذه الإجراءات بثمارها بحسب المهتمين بهذا المجال؟

وفقا للأرقام المعلنة من وزارة التضامن الوطني، فقد التحق أكثر من 40 ألف تلميذ من ذوي الاحتياجات الخاصة بالموسم الدراسي الجديد، عبر أكثر من 277 مؤسسة تربوية، مع فتح 200 قسم خاص جديد، ليرتفع العدد الإجمالي إلى 1745 قسما.

كما استفاد أكثر من 1078 مشاركا من دورات تكوينية متخصصة.

The post من المدرسة إلى الجامعة والتكوين المهني… تحدّي الإدماج الحقيقي لأطفال التوحد appeared first on الشروق أونلاين.

المصدر الأساسي: Echorouk Online. يعرض الحدث نيوز ملخصًا ومقتطفًا محدودًا مع الإحالة للمادة الأصلية.

قراءة المادة الأصلية