"ماما" كانت أولى كلماته.. كيف أصبحت ذراع الأم وسيلة لابنها كي "يتحدث"؟

لم تكن الأم الكندية جيسيكا فليتشر تبحث عن وسيلة جديدة، بل عن طريقة تضمن ألا يفقد ابنها هانتر وسيلة للتعبير عن نفسه عندما يتعطل جهاز التواصل الذي يعتمد عليه.

هانتر (11 عاما) مصاب بالتوحد وغير ناطق لفظيا، ويستخدم وسائل التواصل المعزز والبديل (AAC)، ومنها جهاز لوحي يساعده في اختيار الكلمات والرموز والتعبير عن احتياجاته.

وفي إحدى المرات، كانت الأم مع ابنها في مطعم عندما نفدت بطارية جهازه قبل أن يتمكن من طلب طعامه.

حاولت فليتشر مساعدته بكتابة الحروف على ورقة، لكن هانتر قلبها ورسم بنفسه لوحة مفاتيح وفق الترتيب الذي اعتاد استخدامه، ثم بدأ يشير إلى الحروف ليخبر أمه بما يريد.

كانت تلك اللحظة بداية فكرة دفعت والدته إلى البحث عن وسيلة لا تعتمد على بطارية أو جهاز إلكتروني.

قررت فليتشر أن تحمل لوحة المفاتيح نفسها، لكن على ذراعها، بحيث يستطيع هانتر استخدامها عندما يتعطل جهازه أو يكون في مكان لا يستطيع فيه استخدامه، مثل حمام السباحة أو منطقة الألعاب المائية.

وتعاونت مع فنان لنقش لوحة مفاتيح على ساعدها بشكل دائم، وقالت في تصريحات لتلفزيون "سي تي في نيوز" إنها لا تريد أن تكون قدرة ابنها على التواصل مقيدة بتكنولوجيا يمكن أن تتعطل.

ولم تقتصر اللوحة على الحروف، إذ أضيفت إليها خيارات مثل "نعم" و"لا" و"أحبك"، إلى جانب رموز للتعبير عن المشاعر.

وعندما استخدم هانتر الوشم للمرة الأولى، كانت "ماما" من أولى الكلمات التي كتبها بأصابعه على ذراع والدته.

وتوضح فليتشر أن هذه الوسيلة لا تحل محل جهاز التواصل الذي يستخدمه ابنها، بل توفر له خيارا إضافيا عندما تتعطل التكنولوجيا أو لا تكون مناسبة للمكان.

كما تمنحه طريقة أكثر خصوصية للتواصل، لأن الجهاز الإلكتروني ينطق الكلمات المختارة بصوت مسموع، بينما يستطيع هانتر الكتابة على ذراع والدته دون أن يسمع المحيطون ما يريد قوله.

ولا تقتصر وسائل التواصل المعزز والبديل على الأجهزة الإلكترونية، بل يمكن أن تشمل الإشارات والرسوم واللوحات وغيرها من الوسائل التي تساعد الأشخاص غير الناطقين لفظيا على التعبير عن أنفسهم.